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本站永久ww92922com:“我与选修课”学生作品选登之一:参加哈佛联模中国分会的收获

[发表时间]:2012-03-22 [来源]:

大概三个星期前,我怀着复杂的心情报了学校“模联选修课”。之所以复杂,是因为对“模联”活动的不了解和对自己的不自信等种种不确定因素,就这样,我几乎是误打误撞的开始了我的“模联生涯”。

我听了学校请来的“蔚蓝国际”中学生模拟联合国的学术总监——纪欣老师的讲座。这让我对模联有了更深刻的理解,同时也被它深深吸引。

模联活动是与世界各大名校学生讨论国际时事政治问题的平台,我们通过它与全世界志同道合的同龄人交流观点,共同进步。同时,我们也可以以此锻炼个人的英语口语能力、表达能力、思维模式、与他人的沟通能力、应对紧急问题的处理能力……当然,通过参与模联活动,我们还可以拓宽国际视野,让我们拥有比国内同龄人更成熟的国际素养,这正是我们学校要培养我们应有的品质,更是我们中美班学生所具备的。

正如我在“爱梦模联”代表申请表中所填写的,我的理想职业是新闻工作者,除了自己所具有的文采之外、鲜明独道的观点、敢于质疑的勇气、参加大型正式活动的经验对于一名新闻工作者来说至关重要,这也是我参加模联活动中所需要格外锻炼的。

因为我从小对政治、历史等领域的浓厚兴趣,我很享受在课上老师对各个国家详细分析的过程。但模联即使是模拟联合国活动,也是严格遵守联合国会议进程的规定,每一个环节都必须严密、正式地进行。为了让我们更好的了解会议进程,我们的指导教师王艾霞老师为我们争取了参加HMUN China的FA(哈佛模拟联合国中国分会)资格,我们幸运地在上周日在国际会议中心观摩了有关国际军事问题的会议。

参加此次会议的各个代表都身穿正装,手拿文件夹,颇有联合国会议上的国家代表的气质。会议开始后,原本热烈讨论交流的代表们马上安静就坐,开始了会议第一个环节——点名。随后,各个代表开始了昨天讨论未完成的话题争辩,逐个走上麦克风前,严肃庄重地用流利的英语为自己代表的国家发表个人意见。因为所用的专业术语我从未接触过,对于各个代表的发言,我只能听得一知半解。

在其他从世界各地远道而来的国外学生代表的发言中,我看到了我们国内学生代表与他们的巨大差距,虽说都是从全国精心筛选的人才,但撇开英语口语能力不谈,国外学生代表其台上侃侃而谈的气质、清晰的思维能力、参与讨论的活跃程度也是我们无法比拟的。

此次会议给我印象最深刻的不仅是这些,教会我更多的是对他人的尊重,这是国际友人非常看重的一点。当一个国外学生代表发言时,正值会议的三分之二处,代表们的状态都略有松懈,对于这个代表的发言并没有仔细聆听,导致这个外国代表十分不满的终止了自己的发言,走下了台……尊重,是对他人最基本的礼仪,在国际会议中,其重要性更加突出。我们不仅通过模联活动锻炼自己的“硬件能力”,更应该注重综合素质的全面发展。

我们做的还远远不够,以后发展的路会更加漫长,不过我会更加努力地积极参与到“模联”活动中来。

(供稿:高一(4)张媚涵)

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